澳门尼威斯人

各位老师：

为进一步推进学院教育教学研究与改革，提升教学水平，培育优秀教学成果，支持一批当前教育教学改革热点和契合学院发展需要的研究课题，学院决定开展2016年度高等教育研究和翻转课堂教学改革项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、高等教育研究项目

(一)    项目指南

紧密结合应用型本科高校建设，主要围绕应用型人才培养的相关内容选题，选题指南如下：

l  人才培养模式改革

1)   以学生为中心的教学组织形式研究

2)   个性化人才培养方案研究

3)   创新人才培养体系研究

4)   国内外高校应用型本科人才培养比较研究

5)   科学多样的成才评价标准研究

l  学科、专业、课程建设与改革

6)   结合地区产业布局的学科专业调整与设置研究

7)   产学研紧密结合的特色专业研究

8)   与社会需求相适应的课程体系研究

9)   应用型课程建设标准与评估研究

10) 数字化教学资源建设

l  教学方法与手段改革

11) 1、“以学生为中心”的课程教学方法探索与实践研究

12) 2、培养学生学习兴趣的课堂教学研究与实践

13) 3、项目驱动式教学方法的研究与应用

14) 4、促进学生个性发展的学业评价研究与应用

15) 5、考试方式、方法的改革与实践

l 实践教学改革与学生创澳门尼威斯人力培养

16) 突出能力培养的实践教学体系研究

17) 学生创澳门尼威斯人力培养的实验平台建设研究

18) 大学生科技竞赛活动组织管理模式的研究

19) 大学生创新创业教育、创业能力培养的研究

20) 大学生校外实习基地建设模式和运行机制的研究与实践

(二)    项目类别

本次申报的校高教研究课题分为重点项目、一般项目和自筹经费项目三类。

1.       重点项目

与学院教育教学工作结合紧密、应用价值大或研究难度较大、有重要理论价值和培育潜力的项目。申报重点项目原则上要求具有副高以上职称（含副高），研究时间为两年，资助经费1万元。

重点项目结题要求（满足以下其中一条）：

1)   在一级期刊上公开发表以核心要素为主题的高教研究学术论文1篇或在核心期刊上发表论文2篇；

2)   经认定被学院采纳的实施方案或项目研究报告，研究报告要注重研究成果的实践性、实效性和推广性，突出操作性措施和内容；

3)   申报成功高一级别的教学研究项目；

4)   获校教学成果一等奖。

2.       一般项目

与学院的教学改革实际相结合，在创新人才培养模式、提升专业和课程内涵建设、促进教学模式和方法改革、完善教育实践体系、提高学生创新创业能力、健全学生培养与评价机制、提升教师教学能力等方面进行研究，研究时间为一年。资助经费0.3万元。

一般项目结题要求（满足以下其中一条）：

1)   公开发表以核心要素为主题的1-2篇高教研究学术论文；

2)   经认定被学院采纳的实施方案或项目研究报告，研究报告要注重研究成果的实践性、实效性和推广性，突出操作性措施和内容；

3)   申报成功高一级别的教学研究项目；

4)   获校教学成果二等奖。

3.       自筹经费项目

可在学院教育教学工作范围内自选题目，要求理论研究与实践相结合，体现现代教育教学理念，以提升人才培养质量为目的，开展针对性研究。研究时间为一年。

自筹经费项目结题要求（满足以下其中一条）：

1)   公开发表以核心要素为主题的高教研究学术论文；

2)   经认定被学院采纳的实施方案或项目研究报告；

3)   申报成功高一级别的教学研究项目。

二、翻转课堂教学改革项目

（一）建设要求

实施以学生为中心的改革，关注学生的学习效果，以学生知识、能力和素质的提升为目的,采用课前视频学习与课堂讨论学习的混合式教学模式，改进传统的知识传授模式。自建覆盖课程全部知识点的单元化教学视频，使用网站学习社区（课后作业、小组讨论及在线答疑区），可实现课程全部学习过程的网络化，学生考核方式需与传统考核方式一致或具有可比性。此类课程一般要求学生课外学习时间与课堂学习时间比例不低于2：1，课堂研讨时间一般要求占课程总学时的50%以上。要注重对学生学习过程的评价与反馈，加强网上辅导和答疑,要注重对教学效果的跟踪评价并开展教学研究工作。

课程建设期一般为两年，并要求尽可能在2016-2017学年面向学生进行翻转课堂教学。在项目进行期间，项目负责人须开放立项改革课程的课堂，并在教师教学发展中心组织的活动中分享课改的实践心得。

（二）项目管理

翻转课堂教学改革项目立项一年后可以申请中期检查，改革实施两年后可申请结题。中期检查时，需要提交：项目进展报告；已上线课程网络资源（含至少50%的自建教学短视频、教学文档、习题库等）；学生的学习效果对比分析及课程目标达成度评价；超过90%的实施课改班的学生学习感受原件和调查问卷的原件（或其他调查形式的完整原始记录）、统计结果的分析并形成调查总结报告；学生学习产出的表现材料（如优秀作品集等等）。项目结题时，需要提交：改革实施方案（含新教学大纲、课程具体教学计划、课改已实施方案等）；总结报告、上线课程网络资源（含覆盖全课程知识点的自建教学短视频、教学文档、习题库等）；两轮改革的学生的学习效果对比分析及课程目标达成度评价；学生学习产出的表现材料（如优秀作品集等等）；至少一篇正式发表的相关教学研究论文。

立项三年仍未通过结题验收的改革项目，将撤销该项目,停止其对已并拨经费的使用权，且项目负责人在三年内不得再申请新的教学改革类项目。

学院对获得立项的项目给予3万元建设经费，首批拨付50%，课程通过中期检查后再拨付余下50%的建设经费。

三、申报要求

（一）项目主持人须为澳门尼威斯人正式在编教职工。

（二）项目主持人限申报一项，已主持各级各类高教研究课题尚未结题的不能作为主持人申报；项目组成员同年度参与申报的课题不能超过2项。已经获得同级或更高级别立项的课题，不得以同一内容重复申报。

（三）申报者应如实填写申报材料，在项目研究期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。不按时结题或项目研究成果鉴定为不合格的项目负责人，三年内不得申报新项目。

四、申报程序

项目申报者分别填写《澳门尼威斯人(中国)科技有限公司高等教育研究项目申请书》和《澳门尼威斯人(中国)科技有限公司翻转课堂教学改革项目申报表》，于2015年5月30日前将申请书电子材料报送学院教师教学发展中心，联系人：刘岚，联系电话：87790337，电子邮箱：ll@hdu.edu.cn。学院组织专家进行评审，确定立项项目；经公示后发文公布立项项目名单。

附件：1、澳门尼威斯人高等教育研究项目申请书

      2、澳门尼威斯人翻转课堂教学改革项目申报表

二○一五年五月十八日