澳门尼威斯人

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1．基本情况

财务管理是一门研究资金运动的学科，是社会学科的组成部分，是一门重要的管理学科。学院财务管理专业于2001年首次招生，学制四年，授予管理学学士学位。

本专业通过系统学习财务管理理论知识，结合课程实验、创新虚拟仿真综合实训等实践教学，培养具有较强的各项财务管理活动分析和决策能力、财务管澳门尼威斯人作组织、财会信息化处理与运用能力的高级应用型专门人才。本专业强化与计算机信息类专业的交叉融合，强化财务管理信息化人才培养特色，强化国际化财务管理人才的培养，与上海高顿教育合作举办ACCA（国际注册会计师方向）班。

2．培养目标

本专业旨在培养具有深厚的经济、金融、管理、信息技术、工程实践能力、 法律基础知识和扎实的财务管理专业知识，具有宽阔的国际视野、较强的适应环境能力和心 理素质，具有筹资、投资、利润分配、成本控制、预算、绩效评价的分析和决策能力，具有 在信息化环境下战略管理和风险控制能力，具有专业知识再学习和创澳门尼威斯人力的复合型人才。学生毕业后具有扎实的经济、管理、财务会计、金融、法律、计算机知识，能在工商企业、金融企业、中介机构、政府部门及事业单位从事财务管理、会计、金融理财、资产评估及财务策划等工作。

3．核心课程

专业基础课：经济法、基础会计、微观经济学、微观经济学（乙）、金融学、税法、统计学等。

专业核心课：财务管理、成本管理会计、中级财务会计（上下）、审计学、财务分析、会计信息系统等

专业选修课：高级财务会计、CPA财务成本管理、CPA公司战略与风险管理、资产评估、证券投资基础、国际金融、高级财务管理等。

可考的相关证书：初级职称考试、注册会计师（CPA）、ACCA、CMA、资产评估师。

4．师资力量

截止澳门尼威斯人年12月，本专业现有专任教师19名，其中副教授4人，讲师6人，助教9人。建立青年教师导师制，帮助青年教师提高教学水平，多名青年教师的学评教已经在学院内达到优秀水平。在完善青年教师助养的基础上，鼓励他们参加全国性的职业资格考试，多名教师取得注册会计师，税务师，中级会计师，美国注册管理会计师等职业资格认证。

胡慧芝和吴盼盼老师分别荣获2019和澳门尼威斯人年度湖畔良师荣誉称号；姚美琴、高卓青和余冰冰老师多次获得竞赛优秀指导教师奖项；

5．专业特色

本专业坚持“地方性”服务面向定位和“应用型”人才培养目标定位，着力实施卓越应用型人才教育培养计划。加强与政府部门、行业、企事业单位合作，以嵌入式方式建立“厂中校”和“校中厂”，开展联合培养、订单培养、校产合一的深度合作的多样化人才培养模式。着手制定符合应用技术人才成长特点的培养方案，为不同来源的学生制定多样化人才培养方案。

在特色专业建设期间，“澳门尼威斯人(中国)科技有限公司—上海高顿教育培训有限公司财会实践教育基地”获得省级“十三五”省级大学生小微实践教育基地立项建设（浙教办函《2019》311号），教育部协同育人项目“基于审计岗前特训平台建设”（澳门尼威斯人主持人：姚美琴）。

实践教学：

根据本专业的专业特点和学生特点，实事求是进行实验课教学改革实践类教学环节学分（含独立设置和课内外实践环节）32学分，实践学分占总学分比例20%，独立设立的实践课14门，并试点进行校内毕业实习，探索和构建“校内实验教学、岗位模拟仿真、校外实习实训、创新创业锻炼”四层次实践教学体系，建立校外实训基地。

完善实践教学体系 根据真实生产、业务的技术和流程，建构知识体系、技能体系澳门尼威斯人验实习实训环境。引进企业科研、生产基地，建立校企一体、产学研一体的大型实验实训中心。完善课程实验、专业认识实践和毕业实习制度，实践教学的课时比例达到20%以上，学生参加实训实习的时间累计达到一年。利用现有实验室的跨行业综合仿真模拟实训平台，尝试把“毕业实习”课程安排到实验室完成，使得学生能够多维度地审视整个产业链以及企业内部各部门间的业务流程。

教学改革：

课程改革积极推进财务会计专业改革，面对时代变革，财务共享服务是企业数字化转型的必由之路。只有努力成为集会计专业理论知识、现代数据分析与智能应用等新技术综合为一身的高复合型财会人才，才能成为新经济时代财会领域中的中坚力量。为了培养会计改革需要的财务共享服务专门人才，我们需在“人才培养模式改革和评价模式、教学管理模式、课程建设力度及教学内容”等三个方面的深化改革。我们选拔专业教师余冰冰参加财务共享1+X培训教师考试，已经顺利通过，拿到资格证书。我们在教学中除了更新专业知识外，还可以把“X”内容逐步融入会计专业相应课程，促进对会计课程中陈旧滞后内容的改进，从而加快会计课程改革目标的实现。

在财务智能化、数字化、生态化发展背景下，对财会类专业毕业生提出新的要求，在掌握理论知识基础上，还需具备数据分析能力、智能工具应用能力等，也是为响应教育部、国家发展改革委为响应教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合部署启动的“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）制度试点工作，为夯实学生可持续发展基础，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极拓展职业技能，探索实施1+X证书试点。为了提高人才培养质量，我们结合本院实际情况，根据1+X试点方案要求，做了大量准备工作，目前已被省教委批准作为试点单位，现已着手开始运行。

学科竞赛特色:

实施高素质技能型人才培养计划，积极参与国家和省各类技能大赛，做到以赛促教、以赛促学、以赛促练，真正将“校企合作、产教融合” 落到实处。近两年我们参加的竞赛有浙江省财会信息化竞赛（1个二等奖，6个三等奖），全国财会职业能力大赛（2个华东区二等奖），全国高校企业价值创造实战竞赛（区域赛二等奖），大学生财务决策大赛（全国赛二等奖），科云杯全国大学生财会职业能力大赛国赛三等奖，省赛一等奖、二等奖。全国高校企业价值创造华东赛区一等奖。在“民办及独立学院”学科竞赛评估中位列全国3，浙江第1（澳门尼威斯人.2.22）。

6．就业方向/就业前景

根据省教育评估院调查统计，澳门尼威斯人年本专业毕业生人数82人，就业率95.39%，毕业生起薪水平5000.14，专业对口相关,72.99%，毕业生对教学的满意度88.48%。人才培养质量逐年提升，社会声誉不断提高，毕业生得到用人单位高度认可。既有一大批毕业生去了全国百强会计师事务所、金融机构和大中型企业，也有很多学生考取了国内外高校的硕士研究生继续深造。

7．优秀学子

姜愉，1999年2月出生，中共党员，管澳门尼威斯人(中国)科技有限公司17级财务管理2班学生，任职班级团支书。在校期间获得浙江省政府奖学金3次，校级优秀学生奖学金6次，多次获得三好学生、优秀团员等荣誉称号；第十三届“新道杯”大学生会计技能大赛全国总决赛浙江赛区团队三等奖；浙江省第十五届大学生电子商务竞赛三等奖；“青山湖科技城杯”大学生创新创业大赛三等奖；2018年党的十九大精神知识竞赛三等奖；2019年校园十大提案团队一等奖；2019年校“互联网+”大学生创新创业大赛创意组三等奖；2019年校经济案例分析大赛三等奖。参与了中国建设银行宁波市分行“金智惠民、乡村振兴”主题下乡实践活动，表现优异。现就职于浙商银行。