来源:本科生招生管理员 发布时间：2022-06-23 作者： 阅读数：1101次
名师寄语
高文涛教师
简介：毕业于金融系统工程专业，承担了《保险学》、《证券投资组合》、《金融工程》等课程的教学。在研和完成课题：国家社会科学基金课题一项、教育部课题二项、浙江省哲学社会科学基金二项、浙江省软科学基金一项。发表学术论文十余篇。指导浙江省大学生证券投资竞赛、浙江省大学生金融创新大赛，获得省一、二、三等奖多项。
寄语：最宝贵的就是时间。请珍惜今天的每分每秒，塑造自己的美好未来！
基本情况
金融学是研究政府、企业、家庭等各类经济主体资金融通的学科，是经济学最重要的分支学科之一。随着经济与科技的发展，金融在社会生活和社会科学中的地位越来越重要。本院金融学专业发展迅速、实力雄厚、特色鲜明，学制四年，授予经济学学士学位。
本专业通过系统学习金融学基础理论，结合课程实践、综合实训等实践教学，培养适应社会需求、具备理解和分析社会经济与企业金融活动的基本素质，并具有较强的实践能力和创新精神的高素质应用型人才。本专业强化与计算机信息类专业的交叉融合，重视培育大数据情境下处理金融数据和信息的能力，并与上海高顿教育合作举办了CFA（国际注册金融分析师）方向班。
选择金融学的n点理由
1► 学以致用、学用相长
为适应金融行业未来趋势及社会需求的变化，本专业不断优化专业培养方案，突出实践能力培养。本专业已建立起金融专业实验室，配套了证券投资实训系统、商业银行业务实训系统和保险实训平台等金融实验实训软件以及各类数据处理和统计分析软件，能够完成证券投资分析、金融数据分析处理、商业银行和保险公司业务流程模拟等实验实训任务。
2► 以赛促学、实践创新
依托专业学科竞赛平台，增强学生的创新实践能力。近年来，本专业学生在浙江省大学生证券投资竞赛、金融创新大赛、统计调查方案设计大赛等专业竞赛中成绩优异，获得团队赛和个人赛省级奖项各十余项，在省内独立学院中名列前茅。
3► 开放包容、合作共赢
为提高人才培养的实用性与时效性，本专业与浙江核新同花顺、中国平安等知名金融机构建立起校企合作关系，在产学研合作、师资力量互聘、共享人才需求、实习实训基地建设等方面实现深度合作。近3年培养毕业生约400名，呈现出“就业率高、起点高”的特点，专业素养和综合素质得到了用人单位的高度认可。
师资力量
本专业拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，这支全部由中青年教师组成的队伍既是培养优秀金融人才的主力军，也是科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。
本专业现有专任教师9人，全部教师都拥有硕士及以上学位，其中不乏来自于海内外名校（如澳门尼威斯人(中国)科技有限公司、澳门尼威斯人、美国Illinois大学）、拥有大型金融机构工作经历的精英学者。在承担金融学专业核心课程的教学工作之余，教师们本着教学与科研相辅相成、协调发展的原则，积极开展学术研究工作，目前承担国家级和省部级科研课题多项、教学改革课题多项、企业横向研究课题多项，在各类学术刊物发表专业学术论文十余篇。
核心课程
专业基础课：金融学导论、经济法、基础会计、微观经济学、中级财务会计、宏观经济学（甲）、统计学、财务管理（乙）、管理学。
专业核心课：证券投资学、金融学、保险学、国际金融、商业银行业务与管理、金融工程学。
专业选修课：电子商务运作管理、国际贸易理论与实务、期货学、程序设计（Python）、财政与税收、金融英语、投资银行理论与实务、市场营销学、企业伦理学、公司金融学、中央银行学、金融风险管理、行为金融学、金融文献选读、企业理论。
专业实践课：保险学课程实验、证券投资学课程实验、财务管理课程实验、金融学案例分析、专业认识实践、金融软件应用操作、商业银行业务与管理课程实践、外汇模拟交易、金融工程模拟实验。
可考取的证书：证券从业资格考试、注册金融分析师（CFA）、保险精算师（FIA）等。
就业前景
本专业毕业生就业能澳门尼威斯人，2021年金融专业毕业率为96.8%，金融CFA班毕业率达到了100%。金融学专业的毕业生凭借CFA证书或者银行、证券、基金、会计等从业资格证书在银行、证券、保险等传统金融和第三方支付、大数据金融、量化投资、高净值客户财富管理等新金融机构实现高质量就业。
填报建议
金融学专业是一个综合性和前沿性非常强的专业，希望选择这个专业的学生具有（或培养）如下特质：
第一，具有实践精神和学习热情。金融对现代经济和社会生活影响越来越深入，学习金融学需要以实践应用为主要目标，将理论知识用于服务社会，为社会经济提供完美产品和优质服务是这个专业的学生应当具有的能力。
第二，具有较强的理性思维与风险意识。金融知识涉及经济学、管理学、会计学、统计学、心理学等多学科，具有很强的理论性、实践性和综合性。因此，金融学专业学生必须具有较强的理性思维与风险意识，具备较扎实的多学科理论知识基础，并能熟练运用计算机、定量分析软件等工具，以满足金融发展提出的新要求。
第三，具有良好的专业素养和团队协作精神。金融工作富有挑战性，金融行业的市场竞争压力和工作强度比较大，本专业学生需要具有一定的抗压能力、良好的职业道德和团队协作精神。
优秀毕业生
1► 基本情况
张哲鸣，2018级金融学专业学生，现已被浙江大学经济学院录取为2022级金融科技硕士研究生。自入学以来担任过金融学CFA班的学习委员，获得2018-2019学年第一学期一等奖学金、2019-澳门尼威斯人学年第一学期一等奖学金、2019-澳门尼威斯人学年三好学生、2018年度优秀团员、“钉钉杯”全国大学生写作竞赛总决赛三等奖。
2► 学习感悟
不愿平凡地投入社会，是张哲鸣催促自己努力学习的一股劲儿。他给自己定了明确的目标：提升自己，接触更高端的领域。因此，大一大二期间他参加了不少学科竞赛，在历练丰富自我的过程中，对所学专业有了更深刻的认识和规划；大三的时候张哲鸣开始准备考研，考研的过程无疑是紧张而孤独的，“你需要自己买书，自己刷题，不断试错。不同于高考的学习方法和学习思路，更没有那么多合适的习题供你刷，这是比较煎熬和辛苦的”，但张哲鸣坚信只有熬得住无数个死水般平静的日常，才能获得焕然一新的希望。正是这种强大的信念支撑着他冲破了黎明前的黑暗。
1► 基本情况
顾寒敏，2018级金融学专业学生，现已获得中国人寿的offer。在校期间获得优秀一等奖学金3次、优秀二等奖学金3次、浙江省政府奖学金，荣获2019年校级优秀团员、澳门尼威斯人年浙江省大学生经济管理案例分析大赛省三等奖、澳门尼威斯人年浙江省大学生“农信杯”乡村振兴大赛省三等奖、澳门尼威斯人年ACCA名企挑战赛杭州赛区优胜奖、澳门尼威斯人年全国大学生“钉钉杯”英语写作大赛个人激励奖兼金牌团队。
2► 学习感悟
在经济发展双循环格局下，经济发展需要金融行业保驾护航，金融行业发展空间广阔，岗位竞争压力也较大。因此作为金融学专业的学生，应当不断提高自我，在竞争中脱颖而出:坚持踏实学习，巩固基础，不断更新观念和知识，用理论知识武装头脑、指导实践；拓展创新思维能力，学会独立思考、冷静解决问题；主动请教，及时了解并掌握金融行业新政策，适时调整工作方法；重视团队合作，相互支持，勇于发表主见，在合作与竞争中发挥自己的优势。
